貓頭鷹的對話

貓頭鷹的對話錄                     

 

2005年，雅歌的貓頭鷹媽媽與少年貓頭鷹的網頁上對話。

 

最近想必眾人皆為小池王國演出而忙碌吧?期末將至，夏令徐來，對明年有新打算否?賀冰心之音樂素養得更上一層樓，其不讓鬚眉有目共睹。

吾弟冷光先前通過甄選將參加明州All State Orchestra夏令營，近日又通過Satory弦樂四重奏之夏令營甄選，入選學生將在暑期中接受八位大師密集指導整整兩週。吾弟甚至獲得大師親自贈與獎學金。足見其用功之勤(琴)，堪為眾學弟妹表率，吾甚欣慰，共勉之。

在下近來埋頭鑽研美國大學，取龐大數據分析其中優劣，今後數月積極籌備申請大學，成敗在此一舉！（悠悠我心）

 

我不像冷光在音樂方面那麼有才華，在功課方面也不如悠悠我心來得優秀，只是希望在這樣的教育體制下仍能保有自己的興趣，至於其他的部分，則不敢多求。

現在雅歌的畢業生們各奔東西，國內國外都有他們的足跡，只感嘆歲月不饒人，總覺得好像前一天還在田野間(舊芎林雅歌)嬉戲，後一天就要面對繁瑣的課業壓力。

有時候其實還滿羨慕那些在國外的同學，不用像我們這樣過日子，過一天算一天，有時候甚至連自己出社會後要做什麼都不知道，只知道整天在教科書中打轉兒。

混得好的，能夠考上好學校，自然有人告訴你未來的出路，混不好的，根本也沒有人要理你...雅歌真的是個理想，但離開了那個環境後，又有多少人能夠繼續保有那樣的理想呢？（冰心玉壺）

 

冰心，在教科書中打轉不可怕，可怕的是缺乏眼光，看不到知識以外的智慧；可怕的是不知自己要什麼，迷失在人云亦云間；可怕的是虛度光陰，沒有格局--這些都是我一直在為你們播種的，也是我認為當代大人最缺乏的。

這兩年在美養病，我有機會再次細觀美國的教育，感受到極強烈的競爭力，美國的高中生預備升學的人其實是非常忙碌的。我想他們兄弟倆是因為找到一個可以盡情奔馳的環境，你的才華與能力絕不在他們之下，能在課業之外保持住自己的興趣，並且保持的很好，這正是美國高中生的特徵，你已經做到了。

我期許你能找到一條路，在其中感受到生命應有的充實與美好，能夠活的像個年輕人。你懂得思考，很快抓到重點，看到你寫這篇文章，我很感傷，但很高興你說出心裡的話，大家彼此打氣，分享成長的苦澀與收成的甜蜜，並且為後面的學弟妹們豎立榜樣。

當大家問：雅歌的孩子畢業以後怎樣？你們可以一一站出來，驕傲地說：我在這兒，我還在努力，我沒有迷失。當年的雛鷹一一離巢，如今各自面對一個超級競爭的時代，身心承受的壓力，豈是外人能解？但願這個空間可以提供真誠對談，陪你們再次儲備能量，繼續衝刺前面的路。(貓頭鷹媽媽)

 

好久不見。看了學長姊的留言，甚是感傷。

提到自己的吧，似乎覺得已被埋沒了。

說什麼教科書，其中的滋味可不好受，

迷失在人云亦云間，虛度光陰，沒有格局，好像也有...如何是好呢！？(蘊蘊)

 

蘊蘊，

徒兒的感傷不孤單。台灣的國中生，只要還有感覺，應該都會發現這個問題。這個階段是最需要被了解的，也最害怕顯露自己的感覺；正渴望探討生命的無限可能，卻面對一個制式環境，被要求用機械化的方式學習；最需要人文藝術調節內裡的動盪，卻不再有空享受音樂的滋潤，只能枯乾地面對生活的操練。

你大師兄在國中階段還算快樂：那時的建功很不同，他有一個導師和他們寫交換日記，安全地說知心話；他把握時間讀許多的好書，特別是歷史，保持他的人文觸角滋潤；他沒有放掉樂團的練習，他有幾個死黨一起奮鬥，所以幸運地存活過來。成功乃在知己知彼：了解自己的困境在哪裡才不會迷惑，每一個挫折的經歷可以引發更大的再啟動能量，若能從別人的生命中汲取智慧，一定能讓自己找到出路。

成長的路上，既問如何是好？告訴你：為師願意陪你成長，為你守望，聽你細說，給你方向。(貓頭鷹媽媽)

看來我比學長還辛苦多了，他至少還有所謂的死黨！按老師所言，如果他是朋友，就不會侵犯。但全班就好像在比看誰侵犯較多人似的，其實也是好玩，將其快樂建築在其他人的痛苦之上，我實在很難與這些人做朋友。

我已懂得如何調適自己了，我說的是人文藝術的調節(練琴)。　　　　（蘊蘊）

 

蘊蘊，

「當保守你的心勝過一切，因為一生的果效乃是從心出發。」在這樣的環境中，能懂得調適確是不易。我在你的年紀時，也有一顆早熟的心，看週遭也是幼稚的人多，有內涵的人少，我花了不少時間才讓他們對我不構成干擾。

投入教育之後，我才知道，那是生命必經的一段青澀。慢慢地，走入歷史長廊中，我才發現我不孤單，生命中的深度來自於逆境的衝擊所帶來的思考，呈現在對於無意義之事能夠置之一笑。然而，超越需要先有與問題分離之決心，別人可以挑釁，我也可以不必回應，超越來自頓悟，那不是我的問題，我沒有必要繼續受折磨。

最近有一個多年前的學生給我電話，她遇到困難，面臨一個挑戰：他的鋼琴學生與家長正在冷戰中，他不知該如何，要不要停課？突然，他想起我說過的一些話，有了點子，解決了僵局，愉快地上完課回家。他忍不住興奮，長途電話與我分享，我們談的好開心。

我雖然不能改變你周圍的人，但我願意挑戰你往內裡找一找：曾經在怎樣的時空裡，你並未受到干擾？(貓頭鷹媽媽)

施蘊學弟：

其實，國中只是這一切的開始--在教科書中打轉，不知道自己未來要做什麼，就這樣過一天算一天......其實中學生活是可以不要這樣過的！

找到自己的一套讀書方法，將時間做到最好的運用，千萬別將全部的時間拿來唸書，而犧牲自己的興趣啊！

我覺得，國中時期的成績其實並不代表什麼，重要的是你要有點自己的東西，才能在眾多高手中脫穎而出！(冰心玉壺)