上帝
給我寧靜去接受我所不能改變的事實;
給我勇氣去改變我還可以改變的境界;
給我智慧去分辨以上兩者有什麼不同。
新學年主題:我們來改變
方案:追求真理、實現夢想、完成品格
統整概念:感動、行動
教學目標:
(1).當天災人禍造成了整個大環境的不安,
當人心冷漠造成生活品質急遽的跌落,
在人人指著罵、個個無力改之際,
讓我們重新檢視教育的品質,
再次思考生命的意義,尋回人性中特有的感動,
讓我們從自己出發,讓我們來改變。
(2).回顧過去改變歷史的人,他們如何受到感動並化為行動?
透過自我實現,造福人群。
閱讀偉人傳記,透過三個問題探討他們生命的品質:並檢視自己的生命品質。
「這個人相信什麼真理?」
「他一生最想做的是什麼?」
「他具有什麼品格,使他可以成功?」
本學期的課程,包含更多的自主學習訓練,讓孩子建立高手的習慣:
1.課前預習
2.課堂驗證
3.課後統整
研究課方面,期許家長配合學校的進度,給予孩子更多的陪伴,親師合作,幫助當孩子建立獨立研究的能力,以及做學問的技巧,這將是雅歌給孩子最好的禮物。
在孩子尚未建立獨立學習的能力前,家長可以嘗試做到:
1. 每天關心孩子的學習,要求孩子先做完作業再玩,家長一定要簽名美的分享。
2. 陪孩子閱讀,每天至少閱讀半小時,低年級孩子可以由家長閱讀,直到孩子想自己讀為止。
3. 家長也可以養成定時閱讀的習慣,每天定時全家一起閱讀。
4. IXL數學挑戰,讓孩子養成習慣,每天至少20分鐘,或是得到獎品為止。
5. 英文閱讀習慣:請孩子用英文讀給家人聽,可以是學校功課,可以是自選小書,讓孩子勇敢讀出來,不怕錯。
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